Metodologia de Trabalho


Parte do saber prévio do aluno;

Passa pela problematização e formulação de hipóteses;

Remete à pesquisa bibliográfica e/ou de campo;

Culmina na sistematização do conhecimento e na aprendizagem significativa;

Nisto sustenta-se a pedagogia diferenciada que permite ao educando fazer opções de vida digna e comprometer-se com a dignidade do semelhante.